來源:鄭州商標注冊|專利申請公司-鄭州中貫知識產權 發布時間:2018-09-01 點擊次數:
玉泉小學位于銅梁市邊緣,擁有2000多名師生,長期以來,玉泉小學十分重視學生科技創新能力的培養,不斷激發學生的科技創新能力。在銅梁市第二十二屆科技模特大賽中,玉泉小學共獲25項一等獎。更令人欣慰的是,該校學生在重慶的科技工作乃至全國科技工作上都取得了優異的成績。競賽活動還獲得了金獎、一等獎等獎項。
每個人的指甲都在生長,如果不及時修剪會滋生細菌,引起疾病,指甲剪已經成為我們生活中的一件平常事。然而,當我們修剪指甲時,指甲會到處飛濺,落在地板上不容易收集和清理,有時可能濺進眼睛。另外,如果光線不足或視力不好,想剪指甲更是不方便,玉泉小學第四年級學生劉子怡在生活中觀察到了這種現象,在科學技術老師劉世友的指導下,最后ED近兩年來,經過數百次實驗,放大鏡、發光二次管和指甲刀組裝在一個塑料瓶中。李-成功地發明了環保指甲刀,解決了指甲碎片儲存在瓶子中容易收集的問題,方便了老年人或弱光切割指甲照明。
走進玉泉小學科技陳列室,有數百張重慶市青年科技創新市長獎、銅梁市青年科技創新區市長獎、重慶市青年兒童發明獎獲獎證書。其中,盲法魔方環保指甲刀多功能嬰兒勺多功能醫療筆等產品,不僅具有造型新穎的創造性,而且因其方便、實用、功能多樣而具有廣闊的應用前景。國家發明專利或者實用新型專利。
余泉小學三年級學生楊文橋研制了一種集溫度計、火炬、鋼筆、放大鏡等功能于一體的、富有人性化創造力的多功能醫用筆,并獲得了國家實用新型專利。
溫度計可以隨時讓醫生知道當天的溫度,提醒患者加減衣服;火炬用于照明,方便檢查患者的喉嚨、眼睛等。溫度計上的小刻度。老醫生也可以用它來閱讀藥品說明書上的螞蟻大小的單詞或閱讀書邢臺搬家公司籍和報紙。
在采訪中,我們了解到學校重視科技工作,不僅有計劃、制度、時間、師資、設備和經費的保障,而且有一個由科技總監主持的科技教育團隊。劉世友。同時,學校每學期和每個學年都舉辦科技周和科技節。它還利用世界環境日、世界天氣日、世界地球日等科技紀念日開展相關活動,鼓勵學生創作作品。
知識改變生活,科技創造未來,學校致力于科技教育。其意義不僅在于培養學生創造科技產品的能力,更重要的是培養學生形成科學習慣、科學意識、科學精神和科技創新能力,營造科技創新的氛圍。鄒永達校長說:我熱愛科學、科學和科學,讓學生用科學思維觀察事物。用科學的眼光看世界,用科學的方法創造產品。
華龍。com4月26日15時35分(特約記者趙五強陳文龍)一款小指甲刀,經過同學們的奇思妙想和動手制作,現已成為一種照明、放大、收藏三種新功能——環保指甲刀。在專利方面,也是重慶市長對青年科技創新獎。這是重慶銅梁玉泉小學科技教育成績突出的一個例子。
玉泉小學位于銅梁市邊緣,擁有2000多名師生,長期以來,玉泉小學十分重視學生科技創新能力的培養,不斷激發學生的科技創新能力。在銅梁市第二十二屆科技模特大賽中,玉泉小學共獲25項一等獎。更令人欣慰的是,該校學生在重慶的科技工作乃至全國科技工作上都取得了優異的成績。競賽活動還獲得了金獎、一等獎等獎項。
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